小学生zoomオンラインレッスン1

この春から１年生になったiちゃん

今日はオンラインレッスンのアプリについて書く予定でしたが、レッスン記事が溜まっておりますので、そちらの方を書いていきたいと思います。

コロナの影響でオンラインレッスンへと切り替わっても、みなさん、そのことに負けず、バイオリンをがんばって弾いておられます。

確かにオンラインレッスンはリアルレッスンのようにいかない部分は多々ありますが、逆にオンラインで良かったと思う点やまた、オンラインにならなければできなかった部分もあるかと思いますので、マイナスをみなさんでがんばってプラスへとしていきましょう。

さて、ZOOMにて小学生のレッスンを行いました。

ZOOMレッスンは当教室では４月の頭から始まっていたのですが、最初の頃のレッスン中はお写真を撮る余裕が全くありませんでしたが、最近になってようやく、慣れてきたかなと。

さぁ、レッスン３０分前となると様々な教材を準備します。

今まで使用していた音符カード等を取り入れてみるだけでお子様の目はランランとしてきます。

そして、バイオリンを少し弾いては置いて、カードやワークタイム。

このような形態がやはり、飽きなくてお子様にとっては良いようです。

キラキラ星変奏曲を全曲、随分、きれいに弾けれるようになりました。

側で手拍子をたたいて下さっているお母さま、本当にありがとうございます。

これでお母さまといっしょのDuoもおうちでいっぱい楽しめますね。

ちょうちょの宿題をもらってうれしそうなIちゃん。良くなってきたのは曲だけではなしに、ボーイングが安定してきました。

オンラインになってから、みなさん、意外で以前よりも自然と練習量が少しずつですが、増えてきているような感じがいたします。

比較的、みなさん上達してきているのでホントビックリしています。

ささやかなことですが、調弦を自分でまめにやるようになったり。

また、講師が送ってあげたピアノの伴奏やバイオリンパートに合わせながら練習していたりとか。

またレッスン中もしっかり聴くので集中力が上がっていたり、何よりも音を届けようと集中するので、基礎ボーイングのロングトーンがみなさん、かなり、よくなっているような気がします。

さて、Iちゃんがワークの宿題にとりかかり、ママと交代です。

今までリアルレッスンではほとんどママといっしょに弾いていたのですが、オンラインになってからは気がつくと一人でしっかりママなしで弾けています。素晴らしい進歩ですね。

ママのレッスンではカールフレッシュのスケールから入りました。

こちらが教えたプログラムで少しずつ、毎回前進しています。

これをきちんとやっていると後に弾こうとしている練習曲や曲が本当に楽に弾けてしまいます。

やりはじめて、半分ぐらい進むと指の形や肘、手首の形が固定してきますので、正しい音を鍵盤からしっかり覚えていれば確実に計画的に音程を決めれるようになるでしょう。

次に練習曲、鈴木の教本へと入っていきました。

以前、ピアノを学んでおられたお母さま。そんなことから基礎固めしながら、曲へと入っていくので、曲が早く進んでいきます。

お子様と様々な曲をいっしょに弾けれるようになるととっても楽しみですね。

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