小学生ー２回目のレッスン

体験後のレッスンでは

ありがたいことに10月から２組ご入会してくださいました。

そのうちのこの日は２回目の小学生親子レッスンでした。

お母様のお写真、撮り忘れてしまいましたが、まずはお母様といっしょにヴァイオリンの構えから入りました。（体験より、レッスンの中で持つ回数が少しずつ増えていきます。）

顎を最初は外側へなかなか持っていけないかも知れませんが、背中を張ることを忘れなければ首はもっと簡単に回せると思います。実践してみてくださいね。

お家の練習ではこのように持ってる時間を少しずつふやしていきますが、今週は２０秒を目指していきましょう。

日毎に２秒ずつ増やし、短時間で１日の持つ回数を増やすと効果的です。

１日に長時間はフォームを崩す恐れもあり、逆効果です。無理のないよう少しずつです。

次に弓の持ち方では

矯正器具をつけて親指と小指の形を再確認していただきました。

手首は脱力し、下に卵を入れているような形をイメージしましょう。

親指も小指もその他の指も実は力は全く入っていないのです。

親指の形は矯正器具をしっかりと左へ押すようにすると曲げられるかと思います。

親指は曲げてしっかりと毛につけるようにしましょう。

肩当ての調整と取り付け方

楽器を持った時に水平になるように調整します。斜めになってしまう場合は胸に当たっている側だけの脚を少しずつ高くしていきます。楽器に取り付けた時にすぐに取れてしまわないように最適な穴の位置に合わせます。

肩当てが簡単に動いてしまわないかをつけたときにもう一度確認しましょう。

最初の間は肩当ての脚の高さを一度設定したら、その高さを変えずに折りたたんでケースにしまっておきましょう。

季節が変わり、洋服の厚さが変わってくると高さを変えていかないとならなくなりますが、その時にまた、見ていきましょう。

楽器を拭く布と弓の木の裏側を拭く布の２枚を用意しましょう。

楽器を拭く布をご用意されている方は多いのですが、意外と忘れてしまうのは弓の木を拭く布のご用意です。

また、両方とも松脂が付着してしまいますので、こまめにお洗濯されますことをお勧めいたします。

慣れてきますと楽器の出し入れやクリーニングするのも、てきぱきとできるようになってくるかと思います。

ごいっしょにがんばっていきましょう。

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